Zaburzenia komunikacji

Punkt terapii jąkania i zaburzeń komunikacji językowej.

Zaburzenia komunikacji językowej to szeroki i poważny problem, któremu często towarzyszą zaburzenia o podłożu emocjonalnym, psychicznym i neurofizjologicznym. Problemy te już od najmłodszych mają negatywny wpływ na życie człowieka: utrudniają budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych, obniżają samoocenę, ograniczają rozwój poznawczy, są przyczyną szeroko rozumianych problemów szkolnych, a także osobistych. Brak właściwie postawionej diagnozy i specjalistycznej pomocy dotkliwie wpływa na rozwój emocjonalny i na ogół potęguje deficyty.

NEOLOGOPEDIA oferuje kompleksową diagnostykę i terapię zaburzeń komunikacji językowej dzieci i młodzieży. Indywidualnie dobieramy metody i techniki pracy z pacjentem i/lub rodziną. Motywujemy pacjentów i wspieramy rodziców, a także podpowiadamy lub kierujemy. Tworzymy indywidualne programy terapeutyczne, a jeśli są wskazania to w sposób holistyczny łączymy terapię logopedyczną z elementami integracji sensorycznej, arteterapią, dramą i pomocą psychologiczną. Pracujemy z dziećmi i rodziną, a jeśli zachodzi taka potrzeba to także ze środowiskiem szkolnym i przedszkolnym.

Dysponujemy:

Specjalistycznymi i standaryzowanymi narzędziami diagnostycznymi (testy, arkusze, kwestionariusze) oraz oprogramowaniem do analizy mowy.
Bogatą bazą nowoczesnych pomocy terapeutycznych.
Wieloma specjalistycznymi programami komputerowymi do terapii mowy.
Cyfrowym korektorem mowy EduSensus.
Forbrain – specjalistyczne urządzenie z mikrofonem i słuchawkami wykorzystujące przewodnictwo kostne.

Umów wizytę

Wskazania do konsultacji zaburzeń komunikacji

Opóźniony rozwój mowy

Brak gaworzenia u niemowlęcia (po 10–12 miesiącu życia)
Brak wymawiania pierwszych słów (po 18 miesiącu życia)
Brak prostych zdań (po 2-3 roku życia)
Dziecko mówi bardzo mało lub wcale, mimo że powinno już posługiwać się prostymi zdaniami.

Brak postępów w terapii mowy

Mimo podejmowania działań stymulujących rozwój mowy w domu lub przedszkolu, dziecko nie robi wyraźnych postępów.

Zaburzenia płynności mowy

Jąkanie: powtarzanie sylab, przedłużanie dźwięków, blokady przy mówieniu.
Zacinanie się w trakcie wypowiedzi, brak swobodnej komunikacji.

Brak zainteresowania komunikacją werbalną

Dziecko unika mówienia lub komunikuje się głównie za pomocą gestów, mimo że powinno już aktywnie używać mowy.
Brak chęci nawiązywania dialogu z rówieśnikami lub dorosłymi.

Trudności w artykulacji

Dziecko mówi w sposób niezrozumiały dla innych, mimo że powinno mówić już wyraźnie (giełkot)

Problemy z rozumieniem mowy

Dziecko ma trudności ze zrozumieniem prostych poleceń i komunikatów adekwatnych do swojego wieku.
Dziecko nie odpowiada na pytania, co może świadczyć o problemach z przetwarzaniem mowy.

Trudności z budowaniem zdań

Nieprawidłowa budowa zdań – dziecko ma trudności z tworzeniem zdań zgodnych z zasadami gramatyki.
Używanie skróconych zdań, agamatyzmy lub pomijanie wyrazów/części mowy

Zaburzenia pragmatyczne (społeczne aspekty komunikacji)

Dziecko ma trudności w rozumieniu kontekstu społecznego rozmowy (np. nie potrafi odpowiednio reagować na pytania lub nie rozumie, kiedy należy mówić).
Problemy z utrzymaniem kontaktu wzrokowego, braki w umiejętności naprzemiennego prowadzenia rozmowy.
Niewłaściwe używanie gestów, brak rozumienia wskazówek w rozmowie (np. żartów).

Problemy wynikające z dwujęzyczności

Dziecko wychowywane w środowisku dwujęzycznym może wykazywać trudności w rozróżnianiu i prawidłowym używaniu obu języków, co może prowadzić do opóźnień w mowie.

Nagłe zatrzymanie rozwoju mowy

Dziecko, które wcześniej prawidłowo się rozwijało, nagle przestaje mówić lub zaczyna mówić znacznie mniej, co może świadczyć o regresie lub poważnym problemie zdrowotnym.

Podejrzenia uszkodzenia słuchu

Brak reakcji dziecka na dźwięki, imiona, polecenia, co może sugerować, że problemy z mową wynikają z uszkodzenia słuchu.

Problemy z nauką czytania i pisania

Dziecko w wieku szkolnym ma trudności z opanowaniem umiejętności czytania i pisania, co może być związane trudnościami w przetwarzaniu języka i zaburzeniami komunikacji językowej.

W przypadku wystąpienia powyższych objawów, zalecamy konsultację zaburzeń komunikacji.

Umów wizytę